1. Acquiring a non-native phonology :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Acquisition, Case studies.,English language-- Phonology-- Study and teaching-- Foreign speakers, Case studies.,Second language acquisition-- Sex differences, Case studies.,Second language acquisition, Case studies.,Anglais (Langue)-- Phonologie-- Étude et enseignement-- Allophones, Cas, Études de.,Langue seconde-- Acquisition-- Différences entre sexes, Cas, Études de.,Langue seconde-- Acquisition, Cas, Études de.,English language-- Acquisition.,FOREIGN LANGUAGE STUDY.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Alphabets & Writing Systems.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Grammar & Punctuation.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Linguistics-- General.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Spelling.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES.,REFERENCE.,Second language acquisition.

رده :
P118
.
2
.
H364
2006eb

2. Annual review of adult learning and literacy.

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Adult education.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Literacy.,Adult education.,EDUCATION-- Adult & Continuing Education.,EDUCATION-- Non-Formal Education.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Literacy.

رده :
LC5225
.
R4
A55
2001eb

3. Audible difference

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : English language ; Study and teaching (Secondary) ; Foreign speakers. ; English language ; Study and teaching (Secondary) ; Social aspects. ; English language ; Spoken English ; Study and teaching (Secondary) ; English language ; Study and teaching (Secon

4. Audible difference :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Spoken English-- Study and teaching (Secondary),English language-- Study and teaching (Secondary)-- Australia.,English language-- Study and teaching (Secondary)-- Foreign speakers.,English language-- Study and teaching (Secondary)-- Social aspects.,Group identity-- Australia.,Identity (Psychology)-- Australia.,Immigrants-- Education (Secondary)-- Australia.,Teenage immigrants-- Australia-- Social conditions.,Adolescents immigrants-- Australie-- Conditions sociales.,Anglais (Langue)-- Anglais parlé-- Étude et enseignement (Secondaire),Anglais (Langue)-- Étude et enseignement (Secondaire)-- Aspect social.,Anglais (Langue)-- Étude et enseignement (Secondaire)-- Australie.,Anglais (Langue)-- Étude et enseignement-- Allophones.,Identité (Psychologie)-- Australie.,Identité collective-- Australie.,Immigrants-- Australie-- Enseignement secondaire.,Discriminatie.,EDUCATION.,English language-- Spoken English-- Study and teaching (Secondary),English language-- Study and teaching (Secondary),English language-- Study and teaching (Secondary)-- Australia.,English language-- Study and teaching (Secondary)-- Foreign speakers.,English language-- Study and teaching (Secondary)-- Foreign speakers.,English language-- Study and teaching (Secondary)-- Social aspects.,English language-- Study and teaching (Secondary)-- Social aspects.,Group identity-- Australia.,Group identity.,Identiteit.,Identity (Psychology),Identity (Psychology)-- Australia.,Immigrants-- Australia-- Education (Secondary),Immigrants-- Education (Secondary),LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.,Teenage immigrants-- Australia-- Social conditions.,Teenage immigrants-- Social conditions.,Australia., 7

رده :
PE1128
.
A2
M553
2003eb

5. Challenges for language education and policy

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)

موضوع : English language--Study and teaching--Foreign speakers,FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language.--bisacsh,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy.--bisacsh

رده :
PE1128
.
C474
2015

6. Contrastive Rhetoric : Reaching to Intercultural Rhetoric

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Rhetoric - Social aspects.,Intercultural communication.,English language - Study and teaching - foreign speakers.,معانی و بیان - جنبه‌های اجتماعی,ارتباط میان‌فرهنگی,زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی - خارجیان,Connor, Ulla, 1948-,Nagelhout, Ed.,Rozycki, William V.

رده :
CD-B
,
P
,
301
,.
5
,.
S6C6
,
2008

7. Contrastive rhetoric

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ایلام (ایلام)

موضوع : Rhetoric- Social aspects,Intercultural communication,English language- Study and teaching- Foreign speakers

رده :
P301
.
5
.
S63C66
2008

8. Cross-cultural Universality and Variation in Metaphorical Conceptualization: Native and Non-native Discourses on the Impact of Covid-19

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : Covid-19; Negative Aspects; English Speakers; Persian Speakers; Conceptual Metaphor Universality and Variation; Cognitive Models; Cultural Models,کووید ۱۹ ؛ ابعاد منفی؛ گویندگان انگلیسی؛ گویندگان فارسی؛ استعاره شناختی؛ جهان شمولی و تغییر؛ مدلهای شناختی؛ مدلهای فرهنگی

9. Culturally and Linguistically Diverse Classrooms

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : English language - Study and teaching (Secondary) - Foreign speakers,English language - Study and teaching (Secondary) - United States,Language arts (Secondary) - Social aspects,Literacy - Social aspects,زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی (متوسطه) - خارجیان,زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی (متوسطه) - ایالات متحده,مهارت های زبانی (متوسطه) - جنبه های اجتماعی,سوادآموزی - جنبه های اجتماعی

رده :
PE1128
.
A2
,
C85
2009

10. Culturally and linguistically diverse classrooms :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching (Secondary)-- Foreign speakers.,English language-- Study and teaching (Secondary)-- United States.,Language arts (Secondary)-- Social aspects.,Literacy-- Social aspects.,English language-- Study and teaching (Secondary),English language-- Study and teaching (Secondary)-- Foreign speakers.,FOREIGN LANGUAGE STUDY-- General.,Language arts (Secondary)-- Social aspects.,Literacy-- Social aspects.,United States., 7

رده :
PE1128
.
A2
C85
2009eb

11. Culturally and linguistically diverse classrooms

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : English language- Study and teaching (Secondary)- Foreign speakers,English language- Study and teaching (Secondary)- United States,Language arts (Secondary)- Social aspects,Literacy- Social aspects

رده :
‭
PE1128
‬ ‭.
A2
,
C85
2009
‬

12. Culturally and linguistically diverse classrooms: new dilemmas for teachers

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : Study and teaching )Secondary( -- Foreign speakers ، English language,Study and teaching )Secondary( -- United States ، English language,Social aspects ، Language arts )Secondary(,Social aspects ، Literacy

رده :
PE
1128
.
A2
C85
2009

13. Culturally and linguistically diverse classrooms :new dilemmas for teachers

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه پردیس بین الملل كیش دانشگاه تهران (هرمزگان)

موضوع : English language--Study and teaching (Secondary)--Foreign speakers.,English language--Study and teaching (Secondary)--United States.,Language arts (Secondary)--Social aspects.,Literacy--Social aspects.

رده :
PE
1128
.
A2
C85
2009

14. Culturally responsive literacy instruction /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Language arts-- Social aspects-- United States.,Reading-- Remedial teaching.,Ausländischer Schüler,Englischunterricht,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Förderunterricht,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Reading Skills.,Language arts-- Social aspects.,Reading-- Remedial teaching.,United States., 7

رده :
LB1576
.
C853
2009eb

15. Culturally responsive literacy instruction

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)

موضوع : Language arts - United States,Reading,English language,-- Social aspects,-- Remedial teaching,-- Study and teaching Foreign speakers

رده :
428
.
42
C968
2009

16. Culturally responsive literacy instruction

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)

موضوع : Social aspects ، Language arts - United States,Remedial teaching ، Reading,Study and teaching Foreign speakers ، English language

رده :
LB
1576
.
C853
2009

17. Decolonizing foreign language education :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : English language ; Globalization ; English language ; Study and teaching ; Foreign speakers ; Second language acquisition ; Social aspects ; Imperialism and philology ;

18. Decolonizing foreign language education :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Globalization.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Imperialism and philology.,Second language acquisition-- Social aspects.,EDUCATION-- General.,English language-- Globalization.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Imperialism and philology.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.,Second language acquisition-- Social aspects.

رده :
PE1073
.
D43
2019eb

19. English language education across greater China /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Bilingualism,English language-- Social aspects-- China,English language-- Study and teaching-- China,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers,Language acquisition

رده :
PE1068
.
C5
E54
2011

20. English language teaching in its social context

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)

موضوع : English language--Study and teaching--Foreign speakers,English language--Study and teaching--Social aspects

رده :
PE1128
.
A2E49
2001